Plaisir de conter, par Pascal Quéré

Local Age d'Or de France 62 rue Amelot, Paris, France

FORMATION Nous nous retrouverons, tous les mois, autour du plaisir du conte, du plaisir du conteur, sans oublier celui de l’auditeur. Ce maître-mot sera décliné dans toutes ses dimensions à chaque fois qu’un conte sera conté et entendu. Attention « plaisir » ne signifie pas « facilité ». Chacun part d’où il est sur son […]

Lecture à Haute Voix, par Anne Lurois

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FORMATION Atelier ouvert à tous pour apprivoiser les textes par la voix, en vue de les offrir à un auditoire. Les textes seront choisis en commun, chacun pourra faire découvrir ses coups de cœur en toute simplicité et bienveillance. Toute personne désireuse de partager la lecture par la voix Atelier mensuel le mardi de 14 […]

Écriture, par Annie Varlet Grancher

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FORMATION C’est en écrivant qu’on devient écrivain, faîtes de vos souvenirs des histoires. L’atelier d’écriture est aussi un atelier de mémoire. Écrire, c’est faire littérature de sa mémoire. Écrire c’est rendre la vérité à nos souvenirs, à notre mémoire enfouie, grâce à la justesse, à la magie de la langue. Car nos souvenirs ne sont […]

Le « Delarue-Ténèze » et la classification internationale des contes, par Sonia Koskas

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FORMATION Le catalogue du Conte Populaire Français est une référence souvent présente dans le parcours de formation des conteuses et conteurs. Il continue à leur être fort utile pendant toute leur carrière. Mais qu’est-ce donc que ce fameux catalogue ? À quoi peut-il nous servir ? Comment l’utiliser ? Application à un corpus choisi de […]

Initiation à l’Art du Conte du vendredi, par Geneviève Cases et Annie Varlet Grancher

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FORMATION On connait l’importance du conte dans le développement de l’imaginaire et des liens intergénérationnels. Nous proposons dans cet atelier d’alterner travail individuel et travail par petits groupes. Nous consacrerons quelques séances à rechercher, comparer et conter : le corps sans âme. – Entrer dans l’univers du conte qui raconte la mémoire du monde – Goûter au plaisir […]

Approfondissement de l’Art du Conte, par Sonia Koskas

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FORMATION La parole de la conteuse ou du conteur ne peut se déployer librement que si la structure de l’histoire racontée est parfaitement maîtrisée. Comme pour les musiciens, il est nécessaire d’avoir une bonne technique pour déployer sa virtuosité et sa fantaisie en toute liberté. Ainsi, parallèlement aux éléments techniques, nous chercherons la spontanéité de […]

Contes des premières nations du Québec, par Nathalie Krajcik

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FORMATION Ces contes nous fascinent et nous attirent... En même temps, ils nous laissent bien souvent démunis. Le paysage culturels auxquels ils se réfèrent est si éloigné du notre que nous ne savons par quel bout l’attraper ! Nous aborderons le mode de vie de quelques Nations à travers leurs points communs et leurs dissemblances. En […]

Les langues au bout de la langue, par Theresa Amoon

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FORMATION On peut expérimenter différentes techniques du multilinguisme dans un récit sans forcement parler couramment une autre langue. On n’a pas besoin d’être polyglotte pour ouvrir une histoire vers une musicalité différente en ajoutant des sonorités venant d’autres pays ou d’une autre région en France. On peut aussi s’appuyer sur ses connaissances lointaines acquises à […]

Jouer avec sa voix, par Hélène Palardy

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FORMATION La voix est un terrain de jeu aux multiples textures, que l’on raconte ou que l’on chante. Jouer avec sa voix, c’est l’écouter, ressentir ses vibrations, savoir où et comment la placer pour être juste, trouver ses résonances, la libérer pour transmettre avec sincérité une émotion. Chanter avec ses tripes, mais sans fatigue. Nous […]

La mort dans les récits du Moyen-Âge, par Annie Varlet Grancher

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FORMATION On rencontre des morts féériques dans les lais et les épisodes de légendes médiévales. La mort est un passage vers un monde féérique : fée, chevalier-fée (Mélusine, Merlin, Tydorel, Guingamor, Yonec…). Les cadavres encombrants qui hantent les fabliaux pourraient paraître sacrilèges, mais ils constituent un ressort burlesque. On tente d’apprivoiser la mort en la dédramatisant. […]

Débuts et fins de conte et contes courts

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FORMATION Entrer dans un histoire et en sortir sont deux moments clés du récit... pas toujours simples à appréhender. Nous verrons les éléments techniques qui permettront de varier les débuts et les fins, en nous appuyant sur les particularités de chaque histoire, en fonction de l'effet que nous voulons produire. Les contes courts nécessitent un […]

Dire une randonnée, par Hélène Loup

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FORMATION La randonnée, ou conte à répétition et accumu-lation, est un conte ludique. Il n’est pas fait pour être lu en silence. Il est fait pour être partagé entre celui ou celle qui le lance et ceux ou celles qui répondent. L’interactivité est pour beaucoup dans le plaisir jubilatoire que procure ce genre de conte. […]

La force de l’Image, par Nathalie Léone

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FORMATION Notre imagination nous ressemble, elle a nos paysages, nos digues, nos collines, nos limites et nos horizons. Cet atelier propose de l’explorer, s’étonner, s’amuser de ce qui sort de soi. « Je crée une image », « j’imagine un paysage », « je visualise un personnage ». Cet atelier propose d’approfondir notre lien à notre imaginaire, de travailler sa précision, […]

Les 1001 nuits, une école de narration, par Pascal Quéré

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FORMATION « Les Mille et une nuits » révèlent au conteur d’aujourd’hui bien des surprises, pour peu qu’il prenne la peine de les lire, de les observer avec attention et de les interroger. Mais il doit prendre garde à éviter les pièges tendus par la multiplication des versions et des traductions. La plongée au cœur de l’œuvre […]

La part du Rêve, par Michel Hindenoch

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FORMATION On ne raconte pas un conte sur ce qu’on « sait » de lui, mais sur ce qu’on imagine. C’est une activité capricieuse qui réclame des conditions et des attitudes particulières. Comment tirer profit de la folle du logis ?Découvrir comme faire « travailler » notre imagi-nation au service de nos histoires.Les exercices porteront le matin sur la […]

Écouter et Voir, par Isabelle Vincent

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FORMATION Le conteur est dans son imaginaire et invite son auditoire à l’y rejoindre. Le conteur a un langage simple et approprié dans le choix de ses mots, sans développer de descriptif inutile qui pourrait polluer le conte. Les images reçues par l’auditoire à l’écoute sont-elles fidèles à celles déjà vues ou rêvées par le […]

Le Conte Fantastique, par Anne Paoli

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FORMATION Vous êtes bien campé, les deux pieds dans la réalité ? Vous flottez et vous laissez porter au vent de l’imaginaire ? Je vous propose avec le fantastique l’expérience du dérapage contrôlé. Sans nous interdire des incursions dans des contrées – au Japon notamment – où il appartient à la culture traditionnelle, nous explorerons surtout notre domaine occidental […]

Conter : entre Savoir-Faire et Laisser-Faire, par Philippe Sizaire

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FORMATION C’est l’une des facettes essentielles du travail de conteuse et de conteur : nous laisser habiter par ce qui nous est autre. Faire le chemin vers la femme si l’on est homme, vers l’arbre, le ruisseau, la pierre, l’animal, vers le berger ou le roi.  Les laisser parler par notre voix, leur prêter notre souffle, […]

Raconter aux Tout-Petits, par Praline Gay-Para

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FORMATION Ce stage vous fera découvrir le répertoire destiné au très jeune public (0 à 5 ans) et vous aidera à travailler l’image, le rythme, la voix, la langue, ainsi que la relation du corps à l’espace.À partir de la mémoire personnelle de chacun, nous élargirons notre répertoire pour les tout-petits et nous l’enrichirons de […]

Lâcher-prise en contant, par François Vincent

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FORMATION Raconter en public est une expérience émotionnellement forte. Alors comment s’entraîner à « se lâcher » quand on raconte ? Avec des jeux ! Jouer avec des contraintes, vocales, corporelles ou lexicales est une façon ludique et efficace de travailler sur sa parole, en se laissant surprendre par elle. Des jeux en relation avec la voix dans […]

Se Laisser Conter, par Patrick Fishmann

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FORMATION Une approche qui favorise la confiance en notre propre nature. Nous nous laissons inspirer et traverser naturellement par des contes qui se trouvent ainsi débarrassés de toute intrusion, de toute stratégie ou besoin de maîtrise. C’est lui le guide, celui qui nous fait lâcher prise, qui puise en nous ce dont il a besoin […]

Oser Raconter, par Clara Guenoun

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FORMATION Deux journées pour se lancer à raconter avec différents supports : jeux, bandes sons, images… Faire émerger des morceaux de nos histoires, convoquer nos imaginaires, lâcher prise, découvrir l’univers du conte et tout ce qu’on peut mettre dedans, se questionner sur pourquoi raconter des histoires… Deux journées qui s’adapteront aux personnes qui seront présentes. […]

Apprentissage de la parole contée, par Philippe Imbert

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FORMATION Ce stage s’adresse à celles et ceux qui veulent s’initier à l’art de la parole ou avancer et évoluer dans leur pratique. Tranquillement, sans pression, à partir de jeux, d’exercices, d’échanges, de racontages individuels et collectifs, on travaillera sur le rythme du récit et sur la fluidité de la parole. S’approprier une histoire, trouver […]

Initiation à la Pratique du Conte, par François Vincent

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FORMATION Pendant ce stage, nous nous intéresserons à toutes les facettes de l’art du conte. Il est a priori destiné aux personnes avec peu ou pas de pratique, mais la porte est ouverte à tous ceux qui veulent pratiquer à la faveur du public. – Repérer la structure d’un récit : un conte est un récit […]

Initiation à l’Art du Conte, par Pascal Quéré

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FORMATION Pénétrer dans le domaine ancien et contemporain du conte, afin d’en découvrir les merveilles et quelques uns de ses secrets. – Faire connaissance avec le conteur/la conteuse qui existe en vous. – Découvrir les différents genres de récits qui composent le répertoire accessible au conteur d’aujourd’hui. – Plonger dans l’oralité en utilisant le texte comme dépositaire des […]

L‘Age d’Or de France en quelques chiffres

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Bénévoles

400

Adhérents

150+

Activités Seniors

2500

Spectateurs / an

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