FORMATION, par Pascal Quéré Retrouvons nous autour du plaisir du conte, du conteur, et l’auditeur. Chacun part d’où il est sur son chemin avec ses dons, ses acquisitions, ses questions, ses difficultés, ses récits à dire, à travailler à reprendre à consolider ou modifier. Je suis là pour vous ! Avec mes compétences et mon […]
Les formatrices s’appuieront sur ce que sont les enfants entre 2 et 6 ans : Découverte du langage, de la motricité pour les plus petits ;
Puis, le plus grand imagine, raisonne, anticipe. Les contes aident l’enfant à mettre des mots, des images sur ses émotions, peurs, découvertes, conquêtes...
Les contes juifs sont assez peu racontés. Pourtant, le répertoire populaire juif est aussi divers qu’il y a de composantes dans «le peuple juif». Ce stage se propose de mettre à plat nos réticences par rapport à une culture si proche qui semble éloignée. Formation ouverte aux débutants et confirmés. Formation en 3 sessions.
FORMATION, par Geneviève Cases et Annie Varlet-Grancher On connait l’importance du conte dans le développement de l’imaginaire et des liens intergénérationnels. Entrez dans l’univers du conte qui raconte la mémoire du monde; goûtez au plaisir de conter ! (travail individuel et par petits groupes) Formation ouverte aux débutants. Rendez-vous au 62 rue Amelot, 75011 Paris […]
Un espace de parole et de création : un lieu où l'échange et l'écoute sont privilégiés, chacun s'y exerce à conter en toute simplicité. - Public : débutants et confirmés - Tarif : adhésion à l'association Le vendredi de 14h à 17h au 62 rue Amelot 75011 Paris : les vendredi 18 octobre, 22 novembre, […]
FORMATION, par Ralph Nataf Comment, à partir des quelques éléments révélés par le conte, dessiner et sculpter en nous, des personnages cohérents et uniques, hors des clichés, clairement distincts les uns des autres ? Quelles relations établir avec eux ? Comment rendre leur présence sensible, leur parole crédible, leurs regards présents et leurs silences éloquents […]
FORMATION, par Sonia Bohelay Autour des thèmes essentiels de la vie quotidienne et des préoccupations de ce public de 3 mois à 3 ans, nous chercherons les moyens de les émerveiller et de capter leur attention : comptines, formulettes. albums, images, et tout support pour créer une histoire ou l’adapter. Une attention particulière sera portée […]
FORMATION, par Annie Varlet Grancher C’est le sujet préféré de tous ces récits. Pour les femmes, le mariage est un but en soi. Et l’amour où se cache-t-il ? Aussi bien dans les fabliaux que dans les autres récits, l’adultère est la meilleure manière de le connaître. C’est aussi pour la femme une compensation à […]
FORMATION, par Anne Leviel Faire vivre, au cœur d'un conte, un refrain ou une ritournelle, c'est se donner une chance d'aérer ou de souligner le récit... Évocation de nature, ritournelle malicieuse, parole intime ou engagée....? Avec simplicité, créons ensemble un bout de chant qui s'insère naturellement. Pour chaque histoire, ouvrons une fenêtre chantée, choisissons-en la […]
FORMATION, par Nathalie Léone Retrouvons nous pour explorer l’art du conteur par une méthode progressive et ludique, basée sur des exercices improvisés. Explorer son imaginaire, c’est s’ouvrir sur un monde d’images, d’associations, de surprises, C’est un espace de liberté. Je propose un voyage dans les quatre temps de l’année. Chaque saison porte des énergies et […]
FORMATION Venir à l’atelier avec une grande envie d’apprendre, un grand besoin de conter, une acceptation du chemin qui s’offre à nous, et à la fin de l’atelier, dans la boîte à outils, il y aura une merveilleuse expérience. Les outils : ÉCOUTE, VOIX, EXPRESSION. Mais avant d’exprimer, il faut savoir écouter ! Formation ouverte […]
FORMATION, par Michel Hindenoch - COMPLET On ne raconte pas un conte sur ce qu’on « sait » de lui, mais sur ce qu’on imagine. C’est une activité capricieuse qui réclame des conditions et des attitudes particulières. Comment tirer profit de la folle du logis ? Découvrir comment faire « travailler » notre imagination au service de nos histoires. Un […]
FORMATION Tentez, avec le fantastique, l’expérience du dérapage contrôlé. Nous explorerons surtout notre domaine occidental où il a fleuri au XIXème siècle, avec quelques incursions au Japon notamment. Une double ambition : découvrir un répertoire spécifique; travailler pour rendre le réel douteux et l’impossible probable. Formation ouverte aux débutants et aux confirmés. Rendez-vous au 62 […]
FORMATION Transmettre un récit oral, c’est le porter dans une parole pleine, consciente. Pour laisser se déployer cette parole dans une langue investie, reliée à l’imaginaire. l’intelligibilité est la condition initiale. Elle permettra d’embarquer l’auditoire et de le maintenir à flot en exposant les situations du récit de façon organisée dans le temps et l’espace, […]
FORMATION Les contes appartiennent à des genres différents, pour des usages spécifiques avec des durées variées, il est souvent demandé de ne pas dépasser 20 mn. TOUS les genres peuvent être contés, les longs en particulier. Cette formation m’a été inspirée par le travail que j’accomplis depuis 40 ans sur les 1001 Nuits, avec ses […]
FORMATION, par Anne-Gaël Gauducheau Découvrons Achille Millien. Il est l’auteur d’une des collectes les plus importantes de France en matière de folklore (plus de 2600 chansons et 900 contes !). Pourtant, il reste assez méconnu. Anne-Gaël Gauducheau, accompagnée du chercheur et musicien Jacques Lanfranchi, a plongé dans la collecte du folkloriste Nivernais et vous propose […]
FORMATION Créatrice à Nantes du festival « Héroïnes de 7 lieux », Anne-Gaël Gauducheau a été invitée à Montréal fin 2023, pour parler des Belles au bois dormant et plus largement du féminin dans les contes. Cette formation est une manière de partager et d’enrichir la réflexion sur ce sujet sensible… avec pour objectif de […]
FORMATION Raconter en public est une expérience émotionnellement forte. Alors comment s’entrainer à «se lâcher» quand on raconte ? Avec des jeux ! Jouer avec des contraintes, vocales, corporelles, ou lexicales, est une façon ludique et efficace de travailler sur sa parole, en se laissant surprendre par elle. Des jeux en relation avec la voix […]
FORMATION Que regarder, où regarder quand on raconte ? Explorer les différentes natures de regard : ceux que l’on échange avec l’auditoire, ceux que l’on pose sur les images du conte, ceux qui nous traversent, émanant des personnages qui nous habitent... En prenant conscience de ces «gestes des yeux», on donne à la parole des appuis […]
FORMATION, par Vincent Hickman Sanza, likembe, kalimba … ou parfois piano à doigts : autant de noms pour désigner ces instruments de musique, d’origine africaine, souvent utilisés par les conteurs pour accompagner leur parole. Cette formation proposera des temps d’apprentissage de pièces musicales et de chants traditionnels à partir d’un set de kalimba du Zimbabwe […]
FORMATION Quels sont le ou les paysages qui vous sont familiers, attirants ou sans intérêt, voire repoussants ? Idem pour le végétal, de l’herbe à l’arbre ? Quels sont vos végétaux de prédilection ? Qu’est ce qu’ils apportent au conteur que vous êtes dans votre manière de conter ? Nous partirons de ces réflexions pour […]
FORMATION, par Sonia Koskas Nous chercherons à cerner la nature du conte merveilleux, par une exploration du répertoire et des différentes versions, grâce notamment au catalogue Delarue et Ténèze, à l’étude des sources et à la bibliographie. Le répertoire de chacun.e sera également mis à l’épreuve de la classification et de la confrontation avec les […]
FORMATION, par Philippe Imbert Vous voulez vous initier à l’art de la parole ou avancer et évoluer dans vos pratiques ? Tranquillement, à partir de jeux, d’exercices, d’échanges, de racontages individuels et collectifs, on travaillera sur le rythme du récit et sur la fluidité de la parole. S’approprier une histoire, trouver sa musicalité orale, élaborer une […]
Formation François Vincent : nous nous intéressons à toutes les facettes de l’art du conte. Jeux collectifs et passages individuels. Ouvert aux débutants et confirmés.
FORMATION Pénétrer dans le domaine ancien et contemporain du conte, afin d’en découvrir les merveilles : faire connaissance avec le conteur/la conteuse qui existe en vous; découvrir les différents genres de récits qui composent le répertoire; plonger dans l’oralité; apprendre un conte avec des repères; faire confiance à sa propre parole. Un programme simple mais […]
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